创新教学方法 提高教学针对性和实效性

--------我校(院)在主体班开展主题电视论坛
时间:2015-07-14 来源:教务处 雷 陈

 

    为不断推进教学方式创新,增强教学的针对性实效性,我校(院)紧贴“四个全面”战略布局,紧扣当前湖北经济社会发展的新常态,紧抓全面深化教学改革任务,7月2日下午,在春季第二学期县处级干部进修班合班开展了以“经济新常态下湖北新作为的难点与对策”为主题的电视论坛。论坛由经济学与经济管理教研部叶翔凤教授、郝华勇副教授共同主持,经济学与经济管理教研部主任张继久教授对本次教学活动进行了点评,县处级进修班全体学员、经济学与经济管理教研部部分教师、教学管理部门相关同志参加了此次活动。

 

    近年来,我校(院)高度重视全面深化教学改革工作,大力开展教学质量提升活动,不断创新教学形式,全面丰富教学内容。自2014年春季学期,在主体班推行电视论坛这一教学形式,经过不断的探索与完善,目前已实现从单一主体班、教研部试点到三个处干班全面推广的过程,获得了学员的广泛认可与好评。与传统教学形式相比,电视论坛特点显著。

 

    一是现场感强。电视论坛吸收借鉴电视节目录制的模式,按照电视访谈的形式布置活动现场,设计互动交流环节,邀请湖北电视台记者全程录制并播放,增强学员现场带入感,提高社会影响力。

 

    二是真实性强。嘉宾学员根据论坛主题自行准备发言观点,台下学员根据现场情况即兴发言,不预先设定发言重点,不进行前期彩排和演练,内容客观真实。

 

    三是参与感强。推选优秀学员代表担任访谈嘉宾,由县处级干部进修一、二、三班的学员分别代表政府、企业和社会,站在不同的角度分析问题。通过嘉宾访谈、互动交流,引导学员进行激烈讨论,形成思辩焦点,充分发挥学员主体作用,提高学员专注度,增强参与感。

 

    四是要求高。对学员的要求高,要求学员具有较强的语言组织能力和临场应变能力,在思想交锋中脱颖而出。对教师的要求高,邀请经济学教授担任主持,全程引导学员进行讨论交流。要求主持人具有敏锐的观察力和洞察力,凭借自身流畅的语言表达和厚实的理论功底,迅速抓住嘉宾学员发言的核心,把握现场。

 

    本场主题电视论坛活动,现场学员激烈的思想碰撞和言语交锋,有见解、有分析、有对策,既把住了湖北新常态之脉,又提出了湖北新作为的改革创新举措,对开拓工作思路、解决实际问题有较强的指导作用和现实意义。通过这一实训形式,提升了学员应对新常态下各种新形势的能力水平,特别是与新媒体沟通的能力与舆论引导能力。本次活动受到湖北电视台的高度肯定,于7月12日在湖北公共频道《旗帜》栏目中播出,受到了社会各界的普遍关注。我校(院)也将以此项活动为契机,充分调研、科学设计、稳步实施,深入推进教学领域的各项改革,为打造“省级一流学府”提供核心支撑。

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