来源：教务处 作者：贾斌 编辑： 发布日期: 2018-03-28
我校（院）创新研究式教学的方式方法，按照教师出题目、学员做研究、成果促决策的原则，进一步规范研究式教学工作流程，努力提升研究式教学的针对性和实效性。
校委高度重视主体班研究式教学推进工作，多次召开会议进行专题研究和部署。常务副校（院）长陶良虎强调，研究式教学要坚持政治引领，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大和十九届一中、二中三中全会精神，全国“两会”精神展开。要坚持问题导向，紧密结合湖北经济社会发展的难点和热点问题，有效回应学员的理论和现实方面的需求。要坚持系统原则，组织各教研部和指导教师开展专题讨论，根据班次类别和学员特点明确各班次研究式教学主题和子课题，形成教师出题目、学员做研究、成果促决策的科学闭环，努力提升研究式教学的针对性和实效性。
陶良虎指出，学员管理部门要发挥学员的主体作用，扎实组织研究式教学实施，严格按照教学要求抓好研究式教学推进工作。一要规范流程。相关部门要根据各自职责分工进一步规范研究式教学流程，形成规程或规范，由学员管理部门汇总报校领导审定，列入学员手册。二要明确分工。根据学员岗位和兴趣合理划分子课题研究小组，小组所有成员均要围绕子课题提交研究报告。每个小组明确牵头人和执笔人，牵头人负责研究式教学组织协调，执笔人负责撰写小组研究报告。三要深入调研。坚持理论结合实践，适时组织学员和教师赴省内开展实地调研，获取第一手资料，保证研究过程接地气，对策建议有实效。四要精心打磨。组织骨干教师对学员研究报告进行精心遴选、打磨、修改，形成优质成果，以校（院）研究报告形式报省委、省政府，为中心和大局服务、为全省发展服务，努力塑造党校（行政学院）咨询品牌。
根据陶良虎同志指示精神，在副校（院）长肖卫康带领下，各相关部门积极行动，深入学习、认真领会、统一思想、提高认识，多次召开研究式教学讨论会、推进会，明确2018年春季第1期各主体班研究式教学主题和子课题，制定各班次研究式教学推进进度安排，并就下一步推进研究式教学进行了安排部署，确保研究式教学有方向、有落实、有深度、成体系，为提供高质量的研究成果奠定基础。
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