省直机关新一轮“三抓一促”活动启动后，省委党校以“服务两个大局（全省改革发展大局、党校改革发展大局），建设一流学府”大讨论活动为载体，组织教职工深入开展学习讨论，促使教职工转变作风，推动党校自身改革，为湖北“建成支点、走在前列”提供人才保障和智力支持。

    一是紧扣主题开展学习讨论。今年3月20日，省委党校召开全校教职工大会，对“服务两个大局、建设一流学府”大讨论活动进行动员部署，要求紧密结合“三抓一促”活动和党校实际，重点围绕教学、科研、人才队伍建设、内部治理体系、研究生教育等方面进行学习讨论，提出改革意见建议。会后，省委党校印发实施方案，确定“八个一”的具体活动，即组织一次校委集中学习，就改革重点问题进行研讨；召开一系列专题座谈会，共同探讨改革发展举措；开设一个大讨论专栏，利用校园网刊发体会文章和改革建议；举办一次学习交流会，汇报学习讨论情况；召开一次教学改革研讨会，就教学方式方法改革进行探讨；开展一次调查研究，听取基层党校意见建议；形成一个《全面深化改革的实施意见》，指导各项改革；召开一次党校系统校长座谈会，探讨推进系统改革。

    二是强力推进确保不走过场。省委党校成立全面深化改革领导小组，由常务副校长陶良虎任组长，其他校领导任副组长，各部处室主要负责人为成员，负责统筹推进“服务两个大局，建设一流学府”大讨论活动和党校各项改革工作。领导小组办公室采取“听、查、登、报”等形式，加强督办，确保活动不流于形式，“听”就是深入处室听取现场讨论情况，了解学习讨论的深度；“查”就是查看学习讨论记录，掌握学习讨论的进度；“登”就是在《干部教育部》和校园网上摘登处室讨论意见，营造浓厚的氛围；“报”就是将进度落后的处室向领导小组报告，由校领导督办。

    三是立行立改促改革见成效。通过深入学习讨论，各部处室共提出改革意见建议近200余条，为制定《全面深化改革的实施意见》打下基础。在学习讨论过程中，各部处室对照本部门工作存在的不足，坚持立行立改，积极推进相关改革，取得积极成效。比如，在教学改革方面，再造教学方法流程，推行结构化研讨、电视论坛等新的教学方式方法，加大现场教学、互动式教学、案例教学力度，启动网络培训班，定期召开教学分析会，教学培训针对性实效性明显增强。在科研咨询方面，确立高端立项、高端发表、高端获奖、高端批示、高端转化目标，引导由量的突破向质的突破转变，促使科研实力进一步提升。今年，省委党校国家社科基金项目立项5项，向省委省政府报送《研究报告》9期，8期得到省委领导批示，其中4期得到省委书记李鸿忠的批示。在学员管理方面，以“三个严禁、三个一律”为抓手，着力打造学员管理升级版，《人民日报》、新华网、光明网、凤凰网、湖北电视台、《湖北日报》等媒体专门进行了报道。