来源： 作者：经济学与经济管理教研部 王能应 编辑： 发布日期: 2019-09-17
9月16日上午，经济学与经济管理教研部召开教学分析会，常务副校（院）长陶良虎教授、副校（院）长张继久教授亲自出席并作指导。
教学分析会是湖北省委党校常务副校（院）长陶良虎教授、分管教学工作的副校（院）长肖卫康同志倡导和推动的一项旨在提高教学质量的教学改革，号称教师教学工作的“民主生活会”。根据教学计划安排，一位教师在主体班授课，该教师所在教研部全体教师悉数出席听讲，其他教研部负责人或者指派一位教师代表出席听讲，校领导也定期不定期参加。课讲完后，学员离开教室，所有参加教学分析会的人员继续开会，发表对该堂课改进的意见建议。近几年来，全校所有专职教师教学分析会都轮了一遍，现在是进入第二轮，重点打造优质课。
这次的教学分析会，是经济学与经济管理教研部副教授李波平博士讲《切实推动湖北高质量发展》。陶校长在听完课后指出，这个专题，从框架体系的设计来说，第一部分要把习近平总书记有关高质量发展的重要论述讲清楚，要研究，要梳理，要概括；第二部分讲高质量发展的科学内涵和评价体系，关于评价体系及其指标，国家层面的、省层面的，要有归类；第三部分讲湖北高质量发展的成效和问题，要用评价指标去考察每一项发展内容的现状，这就需要投入精力具体深入研究；第四部分讲推进湖北高质量发展的战略安排和对策路径，战略安排方面，要有科学性、可行性；实现路径方面，既要有系统完整对策，也要突出重点，要有针对性，主要思路是，坚持新发展理念为引领，把握供给侧结构性改革为主线，提高全要素生产力为路径，提高供给质量和效率为目的，营造外部环境条件为基础，等等。陶校长的点评，既对李波平副教授这堂课的进一步改进提高具有切实的指导意义，更是对全体教师备课、教学如何把握总体框架体系、如何布局内容结构、如何突出重点难点，特别是如何体现“用学术讲政治”，也具有一般性指导意义。大家感到受益良多。
张副校长对如何理解“用学术讲政治”、高质量发展的理论阐述、高质量发展的评价指标体系如何归类等具体问题发表了看法和意见。
其他各教研部负责人或者教师代表、经济学与经济管理教研部主任都提了一些意见建议。
教务处处长、副处长及从事教研工作的同志都参加了教学分析会。
大家一致的看法是，这次教学分析会开得深入、扎实。特别是陶校长关于教学专题框架设计的意见，针对性强，既高屋建瓴，又切实可行，是我们提高教学质量的重要范本。
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