以“案”促学  以“例”助教
——师资班学员沉浸式体验案例教学课程

来源：学员工作处 （公务员培训处）        作者：2024年春季学期第1期师资班学员 潘雅婷        发布日期: 2024-04-10

芳菲四月，晴风吹柳絮，花香袭人。4月8日下午，省委党校讲师梁来成为师资班学员们带来了一次别开生面的案例教学课程体验。

课堂执教展风采

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。相较于传统教学方法，案例教学具有互动性足、吸引力强、易于理解等独特优势。梁来成老师以“党员干部要树立正确政绩观”为主题，围绕“习近平总书记关于领导干部树立正确政绩观的重要论述、理解案例中问题出现的原因及危害、以及树牢政绩观贯彻落实为民造福宗旨”三大教学目标，按照“案例导入、小组研讨、分组陈述、点评总结”四个步骤，为参训教师上了一堂生动而深刻的案例教学专题课程，为党校教师提高案例教学水平指明了方向和路径。

交流研讨促进步

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。师资班学员们的思想也在相互碰撞间迸发出智慧的火花。四个组的学员在三十分钟的热烈讨论之后，分别派代表依托案例，围绕四大问题进行交流发言，互相点评，真正做到了以交流之举促学学相长。

总结答疑去迷雾

拨云见日始得意，一树梅花一树春。课程最后，学员们抓住机会，针对自己的困惑请教梁来成老师，或教学困惑，或案例疑惑。梁老师也简明扼要地对这次案例教学活动进行了总结，答疑解惑，充分肯定这次研讨交流，有效地更新了教师的教育理念和教学方式，促进了教师的教学积极性，也为新教师们的专业化成长指明了方向。

这堂启发式案例教学做到了教前有准备、研中有碰撞、学后有思考。这不仅是一次案例教学，更是一种交流、一种学习、亦是一种引领。仰高笃行，知新致远，青年教师们在课后也纷纷表示获益匪浅、收获颇丰，下一步将会把案例教学运用到自己的教学实践中，进一步拓展教学形式，在教学专业化道路上行稳致远、在创新教学模式上砥砺前行！