凝心聚力推动新时代党校事业高质量发展
——湖北党校（行政学院）系统热议全省党校（行政学院）工作会议精神

来源：办公室、校（院）工作指导处        发布日期: 2025-12-13

12月10日，全省党校（行政学院）工作会在省委党校（行政学院）召开，会议精神在全省党校（行政学院）系统引发热烈反响。广大教职工纷纷表示，将深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述，严格贯彻《中国共产党党校（行政学院）工作条例》要求，认真落实全国党校（行政学院）工作会议和省委有关会议精神，自觉将全省党校工作会议精神转化为推动新时代湖北党校事业高质量发展的强劲动力，在服务湖北加快建成中部地区崛起重要战略支点中展现新担当、新作为。

始终坚持党校姓党，自觉围绕中心服务大局

“党校姓党是党校事业发展永恒不变的根与魂，我们要坚守政治本色、服务中心大局。”恩施州委党校（州行政学院）常务副校（院）长谢世鸿表示，将把习近平总书记重要指示、《中国共产党党校（行政学院）工作条例》与全国、全省党校（行政学院）工作会议精神认真贯彻落实到办学治校全过程。将聚焦恩施州“绿水青山就是金山银山”实践创新区建设目标，紧扣产业发展、科技创新等“十五五”时期11个方面重点工作，自觉找准与州委中心任务结合点，使党校课堂与州情实际同频共振，为高质量发展筑牢思想根基，强化人才支撑。

“坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党校教育培训的中心内容。”荆州市委党校（市行政学院）常务副（院）长张明表示，坚持把党的理论教育和党性教育作为主业主课，‌把讲全讲准讲透习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学的核心，加大党性教育分量，开展理想信念、党章党规党纪培训，构建具有理论底蕴和实践特色的教学体系。

“全省党校工作会议为新时代金融企业党校高质量发展注入强劲动力，让我们对党校姓党的政治内涵和实践要求有了更深刻的把握。”湖北银行党校常务副校长平祥仁说，作为地方金融企业党校，将坚守党校姓党根本原则，紧扣金融强国核心要素，把服务实体经济、防控金融风险等实践要求融入课程体系，着力锻造政治过硬、业务精湛的金融铁军，为推进湖北战略支点建设贡献金融党校力量。

践行为党育才，以健全基本培训机制为重要抓手

“为党育才是党校的独特价值所在。”省委党校教务处处长熊琦表示，将坚持需求牵引和问题导向，更加系统设置培训内容、更新知识结构、提升履职能力，落实到一班一策的教学设计中，持续推进培训供给侧改革。不断提高教学质量，大力推进教研咨一体化、全面实施教法创新，着力提升教学的政治水平、政策水平、学术水平、专业水平，以教学改革创新激发教师和学员两个主体的内在动力，构建高水平的教学供给。

“紧扣提升干部能力素质，以高质量培训服务支点建设。”鄂州市委党校（市行政学院）常务副校（院）长邓福兵表示，坚持强化理论武装，优化课程体系，开发“支点建设”等精品课程，增强教学针对性；创新培训模式，提升实践能力，打造峒山社区“红色”教育、梁子湖“绿色”发展、花湖机场“金色”枢纽等“五色”现场教学点名片，推动“现场变课堂”；深化资源整合，赋能教学提质，联动莲花山人工智能研究院（湖北人工智能学院）等平台，共建师资库、课程库与案例库，服务全省人工智能人才培养，助力产业链延伸与转型升级。

红安分校（院）教务处（教研室）处长雷陈表示，将突出特色教学，围绕习近平总书记考察湖北重要讲话精神，统筹谋划弘扬大别山精神系列特色课程，打造核心课程，优化课程供给，服务高质量育才；深挖红色资源，立足大别山红色资源，加强区域联合，开发现场教学点、编印特色教材，夯实教学基础，保障高质量育才；加强学理阐释，找准弘扬大别山精神与省委中心工作结合点，利用党校优势，形成科研资政成果，为建成支点贡献党校力量。 

“全省党校工作会议的召开，明确了高校党校要充分发挥办学特点和学科特色，以精准化、高质量的培训提升干部教师服务地方发展大局、服务支点建设的能力。”湖北工业大学党委书记、党校校长彭育园表示，将分层分类构建全链条培训体系，针对干部、教师、学生党员靶向设计课程，既覆盖“关键少数”也惠及“绝大多数”；深挖工业文化、红色资源打造情景课堂，组建政产学研多元师资库，以“三百工程”、博士服务团、科技特派员等形式引导广大干部教师到企业生产第一线、研发攻关最前沿锤炼党性，通过沉浸式、专业化、特色化的教育培训持续提升干部教师服务支点建设的能力。

聚焦为党献策，发挥党校咨政献言献策的独特优势

“这次全省党校（行政学院）工作会议明确强调，要加强有组织的科研，吹响了以高水平献策助力高质量发展的号角。”武汉市委党校（市行政学院）分管日常工作的副校长王筱武表示，通过与市委市政府职能部门合作，定期发布重点选题，提升咨询报告精准性。将着力建好用好长江中游城市群党校论坛等跨区域学术交流平台，深化学术交流，推动形成区域学术共同体，共同为推动长江经济带高质量发展提供智力支撑。

“马克思主义学院作为党的创新理论研究的重要阵地，要持之以恒地在党的创新理论体系化学理化研究和咨政服务中彰显担当。”省委党校马克思主义学院院长李珊珊表示，将把新时代党的创新理论的核心命题与中国历史发展紧密联系起来，与中华优秀传统文化的概念话语贯通起来，在古今中西比较中阐明党的创新理论的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义；坚持问题导向，围绕中国经济社会发展的重大理论和实践问题，开展多学科、多领域、多地区协同攻关研究。

“全省党校（行政学院）工作会议为新时代党校事业高质量发展注入了强大动力。”孝感市委党校（市行政学院）常务副校（院）长周敦清表示，将强化有组织的科研，围绕市委市政府中心工作和重大战略，通过“领导点题、部门出题、团队选题”靶向研究，变“单打独斗”为“团队作战”。健全学员参与决策咨询机制，用好“两带来”问题、调研报告等资源，让实践智慧转化为咨政“金点子”。发挥高校调研基地作用，承办武汉都市圈党校论坛等高端学术活动，整合跨区域、跨部门资源，打造具有影响力的科研品牌。

“全国、全省党校（行政学院）工作会议精神强调要加强党的创新理论体系化、学理化研究阐释，提升决策咨询能力。”咸宁市委党校（市行政学院）分管教学科研的副校（院）长黄卫东表示，将完善制度体系，构建“1名牵头人+N名教师+N个专题”工作机制，形成集体攻关格局；聚焦咸宁发展精准选题，推出“冒热气、接地气、有烟火气”的咨政报告；探索“党校+部门”“教师+学员”“课题组+实践基地+决策部门”等联合攻关模式，推动跨学科、跨部门研究力量服务决策咨询，实现“实践出题目、科研做文章、成果进课堂”的良性循环。

坚持从严治校、质量立校，让优良校风教风学风充盈党校校园

“习近平总书记强调，党校要遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准。”襄阳市委党校（市行政学院）常务副校（院）长罗丽表示，将把严的基调贯穿治校、治教、治学始终，大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风。严以治教，严把师资准入“政治关”、课程准入“质量关”、课程提升“精进关”，涵养清正教风；严以治学，以党性淬炼铸魂、考学督学提质、学践融合增效，厚植清新学风；严以治校，以全封闭管理、全链条考核狠抓学员管理，深化“红色学府”党建品牌建设，培植清朗校风，促进校风教风学风持续向好。

“要以从严治校、质量立校筑牢党校高质量发展根基。” 荆门市委党校（市行政学院）常务副校（院）长周明表示，将全面修订完善32项制度规范，构建覆盖教学、管理、服务各环节的制度体系。严格对标中央党校“七不准”要求，抓好教职工外出活动分类审批，健全全过程教学管理机制。创新“导学-督学-评学”全链条督导机制，通过入校初与离校前的评价双对比，精准评估培训成效，实现以评促学、以评促改。系统建设是全省党校系统共同责任。

仙桃市委党校（市行政学校）常务副校（院）长熊云表示，将锚定县级一类党校建设目标，推行课堂教学“参训学员评、同行教师评、领导班子评”三方评估制度，坚持“新课试讲”“专课深耕”“末课淘汰”，倒逼教师提升授课水平。严格对照新修订《条例》，修订完善“教研咨管服”规章制度，强化制度刚性执行，严格落实党校工作人员“七不准”规定，营造清朗校风。

省委党校校（院）工作指导处处长徐志甫称，推动新时代党校事业高质量发展，要树立全省一盘棋思想，统筹各级党校资源，发挥整体优势，共担育才、献策使命。加大对基层党校业务指导，凝聚共识、明确方向、细化举措；聚焦主责主业，优化业务指导，落实“四共”机制，深化集体备课，提升教师执教能力，共享教学资源；以办学质量评估和县级党校分类建设为抓手，提升基层党校办学条件。

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