扛牢“办、管、建”主体责任
推动新时代党校事业高质量发展
宜昌市委党校（市行政学院）
坚持党校姓党，把稳正确方向“办党校”。一是在深学细悟中高标定位。市委常委会带头学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述，专题研学《中国共产党党校（行政学院）工作条例》和全国党校工作会议精神，确立“量质齐升、软硬互促、严实并举、校院协同”办学思路，明确打造全国一流地市级党校奋斗目标。二是在扛牢责任中高位推动。市委主要领导连续三年审定教学计划、讲授“开学第一课”，市党政班子成员全员上讲台，带动全市领导干部到党校授课占比达23.7%。三是在系统布局中高效统筹。深化市县党校一体化建设，推动教学资源共建共享，7所县级党校办学质量评估获评优秀。
坚守党校初心，聚力中心大局“管党校”。一是打造凝心铸魂“大熔炉”。构建“理论+党性+能力”课程体系，理论教育和党性教育课程占比达77%。迭代提升《我从三峡来》情景党课，创新实施“苦干实干、勇挑重担、一线攻坚”的“板房精神”实训教学，开发案例教学84个，推动村“两委”干部进党校理论培训全覆盖，三峡干部学院成功跻身全国党性教育干部学院名录。二是打造育才提能“主阵地”。坚持以需定供创办“求索讲坛”，常态化邀请国内知名专家来宜讲学，以前沿视野加速干部知识迭代。系统推进基本培训，2025年全市举办班次310个、培训3.5万人次，规模稳步提升。连续3年举办年轻干部综合能力提升班，培训干部281名。三是打造建言献策“智囊团”。围绕支点建设、服务三峡水运新通道、发展新质生产力等重大战略部署，立项课题35项、出版教材3本、发表核心期刊论文11篇，形成咨政成果80项，磷石膏规模化利用等8项成果转化为市委决策，21项成果得到省市领导签批。
坚持立根固本，强化支撑保障“建党校”。一是坚持质量立校。精心打造“追寻习近平总书记考察调研长江经济带高质量发展足迹”教学品牌，推动三峡大坝、许家冲村等48个教学点串珠成链。研发长江大保护典范城市建设等核心课程44门，校内专题库扩展至114个，6门课程荣获全省精品课、好课程，市委党校连续两届荣获全省党校系统教学管理优秀奖。二是坚持人才强校。抓系统强师资，市委党校专职教师占比提升至45.2%。实施“名师培育计划”，柔性引进92名党政干部、专家学者组建大师资库。三是坚持从严治校。完善覆盖训前、训中、训后的全流程管理制度，创新构建学员“五方”联动机制与“六维”考评体系，对主体班学员开展全面精准评价。
完善基本培训机制 提升干部能力素质
在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为
十堰市委党校（市行政学院）
系统谋划布局，构建全员覆盖的培训网络。一是全面精准摸底，统筹安排部署。对全市基本培训对象进行全面摸底、精准测算，确保基本培训全面覆盖、全周期实施。二是分级分类实施，有力有序推进。聚焦提高“覆盖面”，增加培训班次，2024年以来，市委党校开办培训班100余期，培训学员12000余人次。各县（市、区）党校开办培训班320余期，培训学员38700余人次。三是建立培训档案，强化跟踪问效。建立基本培训数字档案，对时序进度缓慢的及时进行提醒，对未按规定参加教育培训或者未达到教育培训要求的及时安排补训。
聚焦主题主线，打造特色鲜明的培训模式。一是突出理论教育，以掌握党的理论创新最新成果为重点夯实理论基础。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为基本培训主课首课，抓好习近平总书记给湖北十堰丹江口库区环保志愿者重要回信精神的教育培训，持续深挖习近平生态文明思想在十堰的实践伟力。二是突出党性教育，以坚定理想信念、增强党的宗旨观念和改进作风为重点加强党性修养。打造15条特色教学线路和长征国家文化公园、鄂豫陕革命根据地纪念园等40个现场教学点，增强党性教育生动性、吸引力、感染力。三是突出履职能力培训，以全面提高社会主义现代化建设能力为重点增长履职本领。围绕提升全市基层党组织的组织力、凝聚力和战斗力，举办全市村“两委”干部全覆盖进党校理论培训班22期，培训学员4900余人。围绕市委服务支点建设“五个功能定位”等中心工作，2024年以来在市委党校举办各类履职能力培训班60余期，培训学员8000余人。
夯实办学基础，建强高效协同的保障体系。一是加强培训阵地建设。整合资源力量，改善办学条件，推进县级党校分类建设。坚持开放办学，十堰市委与北京市委党校签订共建湖北十堰干部学院合作协议；湖北十堰干部学院及6家县级党校与北京9个区委党校签订合作协议。二是抓好教师队伍建设。近年来引进全日制硕士教师近20名，专职教师队伍结构不断优化。选派优秀教师赴中央党校、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院、中国浦东干部学院、北京市委党校、湖北省委党校等学习培训，提升教学管理能力。三是营造良好校风教风学风。严格落实中组部《干部教育培训学员管理规定》和中央党校《工作人员“七不准”》要求，构建全方位、系统化的制度体系。强化校园封闭式管理和住校管理，校领导联系班级和学员“同吃同住同学习”，大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风。
市县一体聚合力 注重统筹强效能
黄冈市委党校（市行政学院）
统筹教学培训，锻造支点建设“主力军”。一是统筹抓好党员干部理论教育全覆盖。面向领导干部，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想首课主课，制定市县党校一体化基本培训方案。面向党组织书记和驻村工作队，分季度举办大别山头雁讲堂，实现“共上一堂课”。面向普通党员，建立“市级重点训+县级普遍训+基层党委兜底训”培训模式。二是统筹运用红色资源加强党性教育。整合革命遗址遗迹、红色场馆，建成16个党性教育现场教学点，着力打造信仰之旅、摇篮之源、将星之路、清廉之风等4条红色精品教学线路，初步构成覆盖全域的红色基因传承矩阵。三是统筹开展领导干部履职能力培训。围绕落实省委支点建设“七大战略”和市委“十五五”项目谋划，实施“一把手”政治能力提升计划，市县联办领导干部高质量发展大讲堂。
统筹科研咨询，当好支点建设“智囊团”。一是联合选题立项。聚焦党的二十大及历次全会、省市全会会议精神和党委政府重点工作的贯彻落实，紧扣弘扬大别山精神、推进支点建设，采取因时因势和定时定期开展科研咨政课题立项相结合，实现市县党校联合选题制度化、规范化、特色化。二是联合开展调研。推动市县党校整合骨干专家，成立涵盖基层治理、红色文化和武汉都市圈发展等研究方向的决策咨询委员会，深度参与传统产业数字化转型、多彩旅游路建设等重点工作。三是联合应用转化。市县党校在重点课题立项论证、成果打磨、评估鉴定等环节联合把关、同向发力，推动形成一批教学上叫得响、科研上立得住、咨政上用得好的课题成果。近年来，参与中组部课题3项，在中央政研室《学习与研究》、人民日报内参等发表理论文章2篇，成果转化教学专题获全省党校系统精品课3次。
统筹师资培育，强化支点建设“硬支撑”。一是严把师资入口培养关。通过高层次人才引进、绿色通道、专项招聘等方式，市委党校近年来引进专业技术人才17名，师资队伍结构进一步优化。二是推进市县主阵地教联体建设。积极探索“共享师资”模式，每年选派市委党校骨干教师赴县级党校开展专题授课、举办教学活动，定期举办全市党校系统精品课评选、优秀现场教学点评词评选、微党课比赛活动。三是深入实施名师工程。加强“名师工作室”建设，今年已挂牌中共党史党建学、文化经济学名师工作室，1名教师获评“黄冈名师”。加大从高校专家学者、省市领导干部、基层先进模范中引课力度，让懂政策的人讲政策、有经验的人谈经验、会方法的人教方法。
锚定政治引领 聚焦实战赋能
以高质量党校培训助力支点建设
省委直属机关工委党校
坚守政治属性定方向，把准实战培训“指南针”。一是锚定政治定位构建教学体系。紧扣“走好第一方阵、当好排头兵”的目标要求，创新构建“总论+分论+专论+特论”课程体系，实现党的创新理论对干部能力提升的精准“滴灌”。二是拓宽培训对象强化政治淬炼。严格落实上级调训任务，常态化举办主体班次，统筹开展入党积极分子、新党员、党务干部等专题培训，近三年累计培训学员超10000人次。三是创新学习形式深化政治认同。坚持“教师主导、学员主体”，综合运用案例教学、辩论教学、经典诵读等多种形式，推动理论学习与实战能力深度融合。开展“经典传颂铭初心”实践活动，让政治教育从“课堂”延伸到“课外”，有效提升干部运用党的创新理论破解实战难题的能力。
突出靶向赋能强实效，打造实战培训“练兵场”。一是精准对接需求优化课程供给。围绕支点建设“七个能力”提升要求，针对性开设“弘扬‘三大精神’汇聚支点力量”等特色课程，组建“跨部门、跨层级”课题小组，聚焦改革发展堵点难点形成高质量成果。二是创新实战载体锤炼过硬本领。开展模拟新闻发布会、模拟法庭等情景教学，组织学员围绕支点建设重点难点问题开展研讨交流，提升应急处突、科学判断能力。充分挖掘全省红色资源和改革发展成果资源，构建覆盖全省的现场教学体系，引导学员在沉浸式体验中感悟实干精神。三是严抓学风建设保障培训质效。制定《培训班管理办法（试行）》，通过举办校园廉政书法展、弘扬优良校风等举措，让学员在严管厚爱中锤炼作风，营造风清气正的学习环境。
建强支撑体系聚合力，激活实战培训“动力源”。一是锻造政治过硬的专业师资队伍。始终把政治标准贯穿师资建设全过程，引导教师严守教学科研政治关，弘扬教育家精神，以高尚师德师风筑牢育人根基。二是构建教研咨一体化智库平台。发挥“教师+学员+科研团队”协同优势，重点打造《调研报告》智库载体，近年来累计编发60期，签批率达77%，多项对策建议转化为改革发展举措，实现“调研成果—决策参考—政策落地”闭环转化。三是健全成果转化的长效保障机制。严格落实“两个规划”和“干部素质提升年”要求，制定培训“施工图”“任务书”，推动培训成果与干部履职实践、地方发展需求深度衔接，为支点建设提供持续智力支撑。
聚焦主责主业 融入工科特色
为支点建设贡献湖工力量
湖北工业大学党委党校
强化协同赋能，高站位筑牢党校发展根基。一是顶层设计高起点。将党校工作纳入学校整体布局，一体谋划、常态推进。每年常委会审定培训计划、研究重大事项，校党委书记兼任党校校长，履行第一责任人职责推动成立校务委员会，形成“党委统一领导、党校牵头实施、部门协同配合”的工作格局。二是全校联动聚效能。横向建立“党校牵头抓总、部门协同配合”的联动机制，纵向建立校、院两级党校体系，构建“校统院分、校院协作”的运行模式，推动两级党校同频共振。三是条件保障强支撑。出台党校工作细则，推动党校工作科学化、制度化、规范化。设立党校培训及课题专项资金，建强工作队伍，保障工作开展。
聚焦主题主线，高质量提升党员干部素养。一是强化理论武装，筑牢信仰之基。始终坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为教育培训的主题主线，严格落实学时占比不低于50%要求。二是健全培训体系，突出靶向精准。贯彻省委“干部素质提升年”部署要求，面向管理干部，围绕“七大战略”，聚焦“七个能力”；面向教师党员，围绕“争当‘大先生’、践行教书育人使命”，激发和传承教育家精神；面向学生党员，构建“入党积极分子—发展对象—预备党员”全链条培训模式。三是规范管理运行，提升培训实效。实行“集中授课+个人自学+实践教学+研讨交流”四位一体教学模式，推动理论学习与实践锻炼深度融合。
深化学科融合，高起点构建特色育人体系。一是打造精品党课，做深思政育人。围绕立德树人使命，打造“追梦”思政金课、“使命”思政品牌。相关做法得到新华社、人民网、湖北日报等媒体专题报道，学校“一站式”学生社区获评全国高校示范，省属唯一。二是融合工业文明，用活情景育人。制作的《匠心筑梦新时代·中国工业向未来》获湖北党员教育电视片观摩交流活动一等奖，并推荐至中组部参加全国评审。三是突出学科特色，擦亮专业育人。开展智能制造、人工智能、大健康等特色学科专题培训，持续厚植“工业报国、实业兴国”的情怀担当。
突出机制创新，高效能激发工业报国担当。一是整合优质资源，拓宽教育平台。赴全国红色教育基地开展现场教学，与国内高校开展联合培训。引入中央党校（国家行政学院）、湖北干部网络学院等课程资源，建立联动共建机制。二是拓展实践课堂，强化能力锻造。持续推动“三百工程”、博士服务团、科技特派员等进驻企业，670余名博士在生产加工第一线、研发攻关最前沿锤炼党性。三是优化师资结构，提升培训质效。从政产企学研等多领域选聘行业领军人物、劳模工匠等组建“客座讲师团”，增强培训的针对性与实效性。
践行党校初心 赋能支点建设
锻造一支忠诚干净担当的金融铁军
湖北银行党委党校
培根铸魂，把牢党校建设“方向盘”，让党味融入金融血脉。始终把政治建设摆在首位，严格落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》要求，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学核心内容，推动党的创新理论系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑。每年常态化举办中层及以上管理人员专题研修班，聚焦党的创新理论和习近平总书记关于经济金融工作的重要论述，通过专家授课、专题研讨、案例解析相结合的方式，提升党员干部的“政治三力”。针对新员工入职培训，专门设置红色金融初心模块，引导新员工扣好职业生涯的第一粒“扣子”。近五年来，累计培训新员工2001人，让红色基因成为金融新人的精神底色。
强基固本，打造党性教育“大课堂”，让红色资源赋能金融担当。紧扣金融服务为民的本质要求，深挖红色资源，创新“沉浸式+实战化”党性教育模式，组织党员干部实地感悟革命先辈初心。开展金融服务大走访活动，组织党员干部在现场教学中走访当地小微企业，共建金融服务站，梳理形成金融服务需求清单，推动党性教育成果转化为服务实体经济的具体举措。坚持党建工作优先保障、党校建设优先投入，校内设立“习语金句”道旗标语，高标准建设党校党员活动室、图书阅览室、研讨室，营造浓厚学习氛围。
赋能发展，构建业务融合“新格局”，让金融人才讲政治精专业。按照“分类施训、精准赋能”要求，打造具有湖北银行特色的“4+1”培训体系。“4”即分管理、专业、基础和资源四大模块设计常规项目，“1”即设置竞赛类版块激发学习活力，形成立体化、系统化的全员培训格局。采取“走出去、请进来” 模式，与武汉大学、浙江大学、北京大学等高校联合办学。建立培训效果评估机制，通过问卷调查、座谈交流、技能测试、工作复盘等方式，全面评估培训成效，及时调整优化培训内容和方式。
创新提质，建设党校阵地“新引擎”，让理论学习融入日常。顺应金融行业数字化转型趋势，今年9月上线推出“湖银e学通”学习平台，打造随时学、随地学、精准学的数字化学习生态。平台专门设置党建、纪检学习专区，引进中央党校优质课程，同步上线金融专业版块课程，开发3—5分钟的微党课、微业务。强化培训管理，年度党员干部培训计划经党委会审议，将培训执行情况纳入党建考核，并与综合经营绩效挂钩，形成“培训—考核—使用”闭环管理机制。
